大年初六，剛把兩個(gè)孩子送回去兩天，鄭琳又忍不住帶著(zhù)兒子祁麟來(lái)到美佛兒學(xué)校。連著(zhù)三年，玉樹(shù)班的東周拉毛和才仁卓瑪都到鄭琳家過(guò)節。今年也是如此，在鄭琳家過(guò)到了年初四，快開(kāi)學(xué)才被送回學(xué)校。
早上九點(diǎn)多鐘，母子倆來(lái)到學(xué)校，祁麟一路小跑到兩人寢室。等到媽媽上樓，三個(gè)孩子已經(jīng)笑鬧成一團了。“衣服怎么穿這么單？保暖內衣怎么不穿？咳嗽剛好，再凍著(zhù)就得打針了！”鄭琳一看到東周拉毛，立刻幫她拉高了外套拉鏈，又把圍巾緊了緊�？吹讲湃首楷數闹讣组L(cháng)了，鄭琳立刻拿指甲刀修剪干凈。
兩個(gè)孩子都是玉樹(shù)地震中的孤兒，和其他孤兒一起，四年前來(lái)到了美佛兒學(xué)校，在玉樹(shù)班就讀。說(shuō)起鄭琳阿姨家，兩個(gè)孩子異口同聲地說(shuō)：“喜歡去！”原因很多，到阿姨家可以跟祁麟弟弟玩，阿姨給買(mǎi)新衣服，買(mǎi)好多零食，還可以無(wú)拘無(wú)束地看電視。最重要的，是阿姨像媽媽一樣親。
“淮河文化廣場(chǎng)、龍子湖公園、南山公園，還有珠園，我們都去過(guò)。”東周拉毛掰著(zhù)手指頭數給記者聽(tīng)，他們愛(ài)吃牛羊肉，鄭琳阿姨每天都做。“除夕的晚上我們一起唱歌，笑得我嘴巴都酸了！”天生一副好嗓子的東周拉毛說(shuō)著(zhù)就笑起來(lái)，露出兩個(gè)小酒窩。
說(shuō)起和藏族孩子的情緣，鄭琳說(shuō)自己當初也沒(méi)想到會(huì )堅持三年。“第一年剛到家里，怕她們冷，我帶著(zhù)孩子一個(gè)被窩睡覺(jué)。卓瑪那時(shí)才七歲，睡著(zhù)了還要摸摸我的臉，摟摟脖子。心一下子就被融化了，立刻舍不得她們了。”于是，每到放假鄭琳就張羅著(zhù)把孩子接回來(lái)。去晚了，兩個(gè)孩子也會(huì )打電話(huà)，問(wèn)阿姨什么時(shí)候來(lái)。
“在我眼里，三個(gè)孩子是一樣的。尤其過(guò)年的時(shí)候，排著(zhù)隊來(lái)跟我說(shuō)過(guò)年好，看著(zhù)真心疼人。”看著(zhù)三個(gè)孩子在校園里嬉戲，鄭琳告訴記者，照顧孩子是累，但收獲的親情遠比付出多的多。
